Botella a reacción

Secundaria

Botella a reacción

En esta actividad se mezcla alcohol con aire dentro de una botella grande de plástico (de las usadas para envasar agua) y luego se provoca su ignición para reproducir los principios físicos de los motores de cohetes químicos. La actividad puede consistir en una demostración por parte del docente o en un experimento para que lo realice el alumnado, y en cada caso se seguirán procedimientos diferentes. El alumnado presenciará una reacción rápida acompañada por un estruendoso «zumbido» y llamas. A continuación los estudiantes debatirán las similitudes y diferencias entre la reacción obtenida en laboratorio y la reacción que se produce en los motores de cohetes. La actividad concluirá con la aplicación matemática de las leyes de la dinámica de Newton por parte del alumnado a lo que acaban de observar.

Objetivos didácticos

• Cómo funcionan los motores cohete químicos.
• Que la combustión es una reacción exotérmico que precisa combustible y un oxidante.
• A escribir ecuaciones ajustadas para la reacciones de combustión.

El alumnado reforzará:

• La capacidad de aplicar conocimientos adquiridos a través de observaciones experimentales para resolver problemas teóricos.
• La destreza experimental general, incluido el empleo adecuado del instrumental y la realización y anotación de las observaciones.
• La capacidad para trabajar con seguridad en un laboratorio.