Monta un róver para explorar Marte

Sobre esta guía

El alumnado diseñará y programará un róver de LEGO. Primero se programarán las instrucciones b.sicas con el bloque inteligente EV3 (brickEV3). Después, para controlar a distancia el róver de LEGO, el alumnado deberá programarlo con el software LEGO Mindstorms EV3. El objetivo consiste en realizar un experimento espacial a partir de un enfoque científico y recopilar datos. Se efectuarán mediciones y modelos para compararlos con las hipótesis formuladas en clase.

Para reproducir la superficie de Marte en el aula y realizar estas actividades de una forma más atractiva, puedes crear un «tapete de Marte». Para ello solo se necesita una imagen en alta resolución de la superficie de Marte (ver más abajo el código QR para descargarla). Nuestro tapete mide 4 x 2.5 metros y se ha fabricado con lona frontlit de 510 gramos (la habitual para pancartas) para asegurar el agarre que necesitan los róveres.

Objetivos didácticos

• Aprender a reconocer y programar instrucciones básicas en un lenguaje de programación por bloques.
• Saber usar una herramienta robótica para analizar contenidos científicos.
• Desarrollar experimentos científicos y capacidades de ingeniería para controlar parámetros de experimentos específicos.
• Diseñar la estructura de un todoterreno con restricciones mecánicas.
• Diseñar y valorar un sistema ruedas a partir de experimentos científicos.
• Recopilar datos con un sensor.
• Analizar datos y procesos para responder preguntas científicas.
• Aprender a trabajar y comunicarse en equipo.