Guía – Investigación planetaria
Este conjunto de tres actividades permitirá al alumnado, por un lado profundizar en la naturaleza de las ondas y por otro, potenciar la creatividad mediante la música y la imaginación.
En primer lugar, el alumnado recreará diversos sistemas para enviar mensajes a distancia, incluidas las ondas de radio. Usará el método científico para estudiar los teléfonos con cuerda y escuchará los sonidos naturales de la Tierra.
En la segunda actividad, el alumnado usará materiales cotidianos para confeccionar instrumentos musicales sencillos, como flautas de pan a partir de pajitas de refrescos, y producir con ellos siete notas que combinarán al antojo de su imaginación para crear melodías.
Por último, en la tercera, el alumnado recopilará información sobre planetas extrasolares y, basándose en ella, usará la imaginación y trabajará de manera creativa para diseñar y describir un nuevo exoplaneta. Para ello tendrá en cuenta rasgos clave y las adaptaciones que necesitarían desarrollar los seres vivos para sobrevivir en las condiciones ambientales de ese planeta.
Esta guía es la adaptación del recurso Are we alone: the search for planets beyond our Solar System desarrollado por ESERO UK. En su página oficial encontrarás la versión original de este mismo recurso en inglés.