
Sobre esta guía En esta actividad se aplicará el concepto de momento de una fuerza a sistemas en rotación para demostrar el concepto de baricentro, o centro de masas, y para mostrar cómo se mueven los objetos que se orbitan mutuamente. El alumnado consolidará después estos conocimientos calculando el centro de masas en una serie…

Sobre esta guía Durante esta actividad, los estudiantes trabajarán en grupos pequeños parasimular el tránsito de un exoplaneta frente a su estrella principal usando el simulador “Exoplaneta en una caja”, y trazarán una curva de luz para este tránsito. Objetivos didácticos

Sobre esta guía Con esta serie de actividades experimentales el alumnado investigará las capacidades de supervivencia de los tardígrados, también conocidos como osos de agua. Estudiará cómo recolectar osos de agua y qué condiciones extremas se pueden simular en el laboratorio. Expondrán los tardígrados recolectados a esascondiciones extremas y llegarán a una conclusión acerca de…

Sobre esta guía Los cometas se consideran cápsulas del tiempo que contienen información sobre las condiciones que existieron en el Sistema Solar primigenio. Para entender qué son los cometas, de dónde vienen y su influencia en la evolución de la Tierra hay que averiguar qué materiales contienen. Esta guía propone una demostración por parte del…

Sobre esta guía En esta actividad, el alumnado se comunicará con un róver situado en Marte. El objetivo de la misión consiste en enviar un mensaje automático desde la Tierra a un róver situado en Marte a través de un módulo orbital. El mensaje se enviará a través de un robot de LEGO programado que…

Sobre esta guía En esta serie de actividades el alumnado aprenderá la diferencia entre tiempo y clima. Para ello se identificarán distintas regiones climáticas y se tomarán registros meteorológicos propios. También se analizarán y compararán registros diarios y mensuales de temperatura. Por último, se conocerán diferentes modelos climáticos para saber qué repercusión tendrán en las…

Sobre esta guía En esta actividad, el alumnado se introducirá en la idea de observación remota de la Tierra desde el espacio.Deberán relacionar fotografías de diferentes paisajes (montañas, lagos, ríos, ciudades, islas y desiertos) tomadas desde tierra, con fotografías de los mismos lugares tomadas por astronautas a bordo de la Estación Espacial Internacional, y también…

Sobre esta guía En esta actividad el alumnado conocerá los elementos geométricos esenciales de las imágenes, incluidos los píxeles, y su relevancia científica y artística. El alumnado trabajará con una imagen para crear una versión «pixelada».Después comparará su obra de arte con la imagen original para extraer conclusiones artísticas y científicas. Los estudiantes ahondarán en…