
Sobre esta guía Esta actividad introducirá al alumnado en el razonamiento lógico mediante la planificación, la comprobación y la ejecución de una misión lunar sencilla. El alumnado trabajará por parejas y asumirá por turnos el papel de «control de misión» y de «todoterreno lunar». Un alumno dará directrices que permitan al otro miembro de la…

Sobre esta guía Con este recurso didáctico el alumnado dedicará un día a tomar nota de la cantidad aproximada de agua que usa para las distintas actividades cotidianas. Esta indagación irá seguida por una actividad experimental en el aula que les permitirá usar «muestras de hielo lunar» pretratadas y filtrarlas para obtener agua. Usarán los…

Sobre esta guía Con esta serie de actividades el alumnado planificará, diseñará y construirá un módulo de aterrizaje que garantice la supervivencia de la tripulación (consistente en un huevonauta) que aterrice en la Luna. Estudiará qué factores deben tenerse en cuenta para aterrizar en la Luna en lugar de hacerlo en la Tierra. Durante el…

Sobre esta guía En esta actividad el alumnado estudiará las figuras bidimensionales y aprenderá a reconocerlas a partir de sus propiedades. Una serie de preguntas servirá de guía para la identificación de diversas figuras, lo que ofrecerá un modelo para futuras investigaciones y resaltará las diferencias, similitudes y subclases de figuras. El alumnado también aprenderá…

Sobre esta guía El universo se formó hace tantos años que es difícil hacerse una idea de su edad y poner esa cantidad de tiempo en perspectiva. La actividad creativa y de investigación matemática que proponemos aquí permitirá al alumnado entender cuáles fueron los acontecimientos más importantes en la historia del universo y trasladarlos a…

Sobre esta guía En esta actividad el alumnado usará una maqueta elíptica para medir la velocidad y distancia de un objeto que sigue una órbita elíptica. Los resultados se plasmarán después sobre una gráfica de módulo de la velocidad frente a tiempo para entender cómo la atracción gravitatoria altera (o cambia) la velocidad de un…

Sobre esta guía En esta actividad se aplicará el concepto de momento de una fuerza a sistemas en rotación para demostrar el concepto de baricentro, o centro de masas, y para mostrar cómo se mueven los objetos que se orbitan mutuamente. El alumnado consolidará después estos conocimientos calculando el centro de masas en una serie…

Sobre esta guía En esta serie de actividades el alumnado aprenderá la diferencia entre tiempo y clima. Para ello se identificarán distintas regiones climáticas y se tomarán registros meteorológicos propios. También se analizarán y compararán registros diarios y mensuales de temperatura. Por último, se conocerán diferentes modelos climáticos para saber qué repercusión tendrán en las…