La constitución lunar

Guía – Exploración Espacial

Sobre esta guía

Con este recurso didáctico, el alumnado debatirá algunas características de la organización y la sociedad de un futuro asentamiento lunar y las relacionará con su propia comunidad local. A lo largo de la actividad se guiará al alumnado mediante una serie de preguntas que deberán responder con sus opiniones sobre si están
o no de acuerdo usando tarjetas de caras sonrientes o tristes y que les servirán para
entablar un debate en clase.

Objetivos didácticos

  • Formar opiniones y justificar sus puntos de vista.
  • Escuchar y aprender de los demás.
  • Participar en tomas de decisiones democráticas.
  • Comprender las funciones de las distintas instituciones que hay en la sociedad.
  • Asociar cómo puede influir el conocimiento científico y la tecnología en la organización de la sociedad.

Esta guía es la adaptación del recurso Moon Constitution – How would a future lunar community be organised? desarrollado por ESA. En su página oficial encontrarás la versión original de este mismo recurso en inglés. Ver recursos ESA

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