Guía – Exploración Espacial
Con este recurso didáctico, el alumnado debatirá algunas características de la organización y la sociedad de un futuro asentamiento lunar y las relacionará con su propia comunidad local. A lo largo de la actividad se guiará al alumnado mediante una serie de preguntas que deberán responder con sus opiniones sobre si están
o no de acuerdo usando tarjetas de caras sonrientes o tristes y que les servirán para
entablar un debate en clase.
Esta guía es la adaptación del recurso Moon Constitution – How would a future lunar community be organised? desarrollado por ESA. En su página oficial encontrarás la versión original de este mismo recurso en inglés. Ver recursos ESA