Hola, ¿es el planeta Tierra?

Sobre esta guía

En esta actividad, el alumnado se comunicará con un róver situado en Marte. El objetivo de la misión consiste en enviar un mensaje automático desde la Tierra a un róver situado en Marte a través de un módulo orbital. El mensaje se enviará a través de un robot de LEGO programado que acciona un interruptor automático. El róver de Marte recibirá el código a través de un sensor de luz de LEGO, y el alumnado analizará y extraerá modelos de los datos para descifrar el mensaje. El alumnado aprenderá cómo funciona un telescopio básico ampliando las imágenes de Marte con dos lentes. Para reproducir la superficie de Marte en el aula y realizar estas actividades de una forma más atractiva, puedes crear un «tapete de Marte». Para ello solo se necesita una imagen en alta resolución de la superficie de Marte. Nuestro tapete mide 4 x 2.5 metros y se ha fabricado con lona frontlit de 510 gramos (la habitual para pancartas) para asegurar el agarre que necesitan los róveres.

Objetivos didácticos

• Entender cómo se produce la propagación óptica de una fuente de luz.
• Extraer un modelo de un rayo de luz.
• Comprobar la ley de la reflexión de la luz sobre un espejo plano.
• Ampliar la imagen de un objeto con lentes: bicóncavas y biconvexas.
• Formular modelos de datos o de procesos para responder preguntas científicas.
• Desarrollar experimentos de investigación científica y a realizar tareas de ingeniería para controlar parámetros específicos de experimentos.