Astrofood

Guía – Exploración Espacial

Sobre esta guía

En este grupo de actividades, los alumnos conocerán los distintos componentes de las plantas. Aprenderán qué partes de algunas plantas conocidas son comestibles y la diferencia entre una verdura, una fruta y una semilla. Asimismo, tendrán que imaginar y dibujar la planta asociada a la fruta/verdura/ semilla que estén observando.También descubrirán que cada planta necesita diferentes condiciones de cultivo y producirá diferentes rendimientos en la cosecha. Teniendo en cuenta esta información, determinarán qué plantas son más adecuadas para cultivar en el espacio y servir de fuente de nutrición para los astronautas.

Objetivos didácticos

  • Conocer la estructura básica de las plantas comunes.
  • Identificar y nombrar una serie de plantas diferentes.
  • Descubrir que los seres vivos pueden agruparse de diversas formas.
  • Comprender que los seres humanos necesitan el tipo y la cantidad adecuada de nutrición y la obtienen de lo que comen.
  • Entender que los seres vivos dependen unos de otros y que las plantas sirven de fuente de alimentación.
  • Desarrollar habilidades de identificación, clasificación y agrupación.
  • Reconocer que las preguntas pueden responderse de diversas formas.
  • Comprender que es posible utilizar el dibujo para desarrollar y compartir sus ideas.

Esta guía es la adaptación del recurso Astrofood – Learning about edible plants in Space desarrollado por ESA. En su página oficial encontrarás la versión original de este mismo recurso en inglés y sus traducciones al checo, danés, holandés, estonio, finés, francés, alemán, griego, húngaro, italiano, noruego, polaco, portugués, rumano y sueco. Ver recursos ESA

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